Какие роли играют наркоманы и алкоголики в треугольнике Карпмана

PHOTO-2018-10-01-21-41-43

В РЦ «Малиновка»  в очередной раз говорили о треугольнике Карпмана.

Эта тема регулярно обсуждается как с резидентами центра, так и с родственниками зависимых:

В лечении наркотической и алкогольной зависимости, а также в  работе с созависимыми,  эта тема играет важную роль.  Дело в том, что треугольник Карпмана  предполагает  деление личностей на три типа: Жертва, Преследователь и Спасатель.

Как правило, человек,  попавший  в этот  треугольник,  в разных ситуациях   играет разные роли.  Основная цель,  которую подсознательно преследует зависимый, входя в каждую из ролей — получение негативного внимания, снятие с себя ответственности за происходящие с ним события, стабилизация самооценки, выполнение негативных детских программ.

Обычно Спасатель  пытается уладить конфликтную ситуацию, возникшую между Жертвой и Преследователем.  Так как в каждой из ролей этого треугольника отсутствует состояние Взрослого, взаимодействие между людьми, оказавшимися в  нем,  происходит только между Детским и Родительским состояниями.

Особенность этой модели, психологической игры в том,  что она может сохраняться на протяжении многих лет, так или иначе устраивая каждую из сторон. Преследователь, как сильная личность, проявляет агрессию в отношении окружающих его людей, Жертва перекладывает на них ответственность за свои неудачи и проблемы, находя  в этом удовольствие и удовлетворение,  а Спасатель  спасает и выручает  всех, кого можно, из  сложных ситуаций.

На семинаре в РЦ «Малиновка»  ребята, проходящие здесь программы лечения наркомании и алкоголизма, разобрали каждую роль и разнообразные моменты взаимодействия между ролями, научились  выходить из ролей и не вступать в Игры.

Сергей

Прослушал лекцию, из которой понял, что мы постоянно оказываемся в треугольнике Карпмана либо в роли Жертвы, либо Преследователя,  либо Спасателя. Это  происходит неосознанно, когда мы даже не понимаем, что и как произошло. Зная об этом,  я смогу выходить из подобного треугольника, либо не входить в него вообще. Мне необходимо быть  в состоянии взрослого и отлеживать ту роль, в которую  меня хотят вовлечь, либо в которой я уже нахожусь.

В ходе лекции испытал чувства  интереса и удовлетворения.

 Александр

Слушая лекцию на тему «Треугольник Карпмана, я понял,  что почти всегда нахожусь в какой-нибудь роли, и чтобы выйти из любой из них,  я должен стать взрослым. Я понял,  ка и из какой роли проще выходить. Теперь я могу отлеживать, в какой роли я нахожусь. Мне  это пригодится в жизни. Я испытала чувства интереса, увлечения и удовлетворения от того, что понял многое.

 Вадим

Слушая сегодняшнюю лекцию на тему «Треугольник Карпмана»,  я узнал,  что нахожусь  в треугольнике, в котором есть три роли: Жертва, Спасатель, Преследователь, что, оказавшись в треугольнике, я  начинаю играть, переходя  из одной роли в другую. А вот чтобы  выйти из этого треугольника, мне  нужно становиться взрослым, искать решение своих проблем и решать их. Еще я понял, что, когда меня тянут в треугольник,  мне нужно учиться игнорировать эту игру.

Лекция была интересная,  информация – полезная»

РЦ «Малиновка»: лечение наркомании и алкоголизма  в Омске

Звоните! 

Консультируйтесь!

Находите важную информацию и профессиональную помощь!

Отправить